Construction Technician in Mining and Civil

Engineering and Technology

Description

This program aims to prepare students to work as civil engineering or mining engineering technicians. It focuses on various functions related to operations and ore extraction in mines, the development of underground and open-pit mines, and the design and construction of public works. Many training activities take place in an underground mine. Labs provide opportunities to apply concepts and theories taught in class.

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Tuition and Other Fees

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Admission Code

CIVQ

Conditions of Admission

Ontario Secondary School Diploma, ACE certificate or its equivalent in another province, or adult student status
1 French credit: FIF3U, FRA3C, FRA3U, FIF4U, FRA4C, FRA4U or equivalent
1 mathematics credit: MAP4C, MCT4C, MCV4U, MHF4U, MDM4U or equivalent

Semester 1

CTN1001	L'étudiant ou l'étudiante s'initie aux époques géologiques ainsi qu'à leur importance dans les domaines de chimie, de construction et des mines. Le cours porte sur l'étude de la Terre, une planète en évolution, ses propriétés ainsi que l'identification des différents minéraux et roches ignées, sédimentaires et métamorphiques.
CTN1019	Ce cours sert d'introduction aux solutions graphiques de problèmes à une, deux ou trois dimensions. Les étudiants et étudiantes maîtrisent les principes de base de la géométrie descriptive pour en arriver à lire, comprendre et éventuellement préparer des dessins techniques. De plus, l'étudiante et l'étudiant sera appelé à développer des habiletés de réseautage et de perfectionnement professionnel en assistant à diverses séances ou présentations relatives au domaine de la construction.
CTN1030	Ce cours, à la fois théorique et pratique, permet à l'étudiant(e) de développer des compétences reliées à la lecture de plans et devis de construction de bâtiments et d'infrastructures dans le domaine de construction De plus, l'étudiant(e) est initié au processus de conception tout en appliquant les conventions du dessin industriel.
CTN1038	Dans ce cours, on initie l'étudiante ou l'étudiant aux notions de base en matière de santé et sécurité au travail et aux moyens d'intervention possibles lorsqu'une situation survient. Les notions étudiées sont la prévention des accidents, la notion d'hygiène industrielle, les matières dangereuses et SIMDUT, l'équipement de protection individuelle, la protection contre les chutes (fall-arrest), la tenue des lieux de travail, les échafaudages, les espaces clos (confined spaces), les chariots élévateurs, l'ergonomie, la posture et la manutention, et les mesures d'urgence. De plus, on examine les droits et les responsabilités des travailleurs et des employeurs, l'impact des lois et règlements applicables au milieu et aux conditions de travail, ainsi que les conséquences qui en résultent.
INF1078	Ce cours sert d'initiation à l'informatique et aux communications. D'abord, l'étudiante ou l'étudiant perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec des logiciels de bureau et l'environnement technologique du collège. Ensuite, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées au marché du travail. (3 crédits/45 heures)
MAT1006	Ce cours permet à l'étudiante ou à l'étudiant de mettre à jour ses connaissances en mathématiques et d'appliquer les outils mathématiques à la résolution de problèmes reliés au domaine de la technologie. Le cours débute par une mise à niveau des compétences essentielles telles que les opérations sur les fractions, les exposants et les racines. Les activités d'apprentissage permettent d'approfondir les notions de base de géométrie plane, de trigonométrie et d'algèbre dans le contexte des technologies.
PHY1000	Ce cours porte sur l'étude des forces statiques et dynamiques et des pressions. L'étudiant et l'étudiante se familiarise avec les concepts de vitesse, de force, d'énergie, de puissance, de pression, de magnétisme, d'électricité, de chaleur et de fluides statiques et en mouvement.

Semester 2

CTN1018	Ce cours permet à l'étudiante ou l'étudiant de reconnaître les conditions d'équilibre d'un corps rigide sollicité par plusieurs forces dans le plan et dans l'espace. On développe aussi chez l'étudiante ou l'étudiant la capacité d'aborder les problèmes de statique d'une manière simple, logique et systématique.
CTN1020	Ce cours permet à l'étudiant ou l'étudiante de concevoir des dessins à l'aide du logiciel AutoCAD. On utilise les commandes et fonctions de base pour organiser, produire et imprimer des dessins à l'échelle.
CTN1021	Ce cours permet à l'étudiante ou l'étudiant d'appliquer les principes de mécanique des fluides dans la conception de conduits fermés et l'écoulement à surface libre. Elle/il reconnaîtra les conditions spécifiques d'un écoulement de fluide. Il permet aussi de développer chez l'étudiante ou l'étudiant la capacité de concevoir une infrastructure hydraulique pour contrôler ces conditions d'une manière simple, logique et systématique.
CTN1022	Ce cours est une initiation aux techniques d'extraction minière. On aborde la terminologie, les genres de gisement, la prospection, l'exploration, le développement et l'exploitation de mines et la réhabilitation du terrain.
CTN1023	Ce cours traite des techniques nécessaires pour prendre les mesures d'élévation, de distance et de surface d'un terrain. L'étudiant ou l'étudiante s'initie également à l'utilisation de divers appareils de topométrie.
MAT1007	Ce cours permet à l'étudiante ou l'étudiant de poursuivre le développement de ses compétences mathématiques pour la résolution de problèmes en technologie. Les éléments de géométrie des aires et des volumes sont traités. On développe les techniques de détermination d'équations de droites et de cercles. La résolution de problèmes liés aux fonctions exponentielles et logarithmiques est appliquée au contexte des technologies. Chacun intègre les notions de base de trigonométrie dans la résolution de problèmes ayant trait aux vecteurs.
MAT1023	Ce cours est une initiation aux deux composantes de la statistique. En premier lieu, les techniques de statistique descriptive permettent d'organiser et de présenter des jeux de données sous forme de tableau-synthèse, de graphique ou par le calcul de mesures caractéristiques. Ensuite, l'étudiant ou l'étudiante applique les notions d'inférences statistiques pour parvenir à justifier (ou nier) soit une prédiction ou une tendance d'un caractère qui était mis en évidence avec la statistique descriptive. Chacun exécute les calculs statistiques efficacement et les présente professionnellement à l'aide du logiciel Microsoft Excel.

Semester 3

CTN1003	Ce cours permet à l'étudiante ou à l'étudiant d'analyser les propriétés physiques des matériaux de construction. L'étudiante ou l'étudiant s'initie aux principes de design élémentaire et à la sélection des dimensions de poutres et colonnes à partir de tables de caractéristiques physiques pour satisfaire des conditions spécifiques de sollicitation de forces sur une structure.
CTN1005	Ce cours permet l'analyse des propriétés physiques des sols et de leur importance en construction. Les procédures d'analyse en laboratoire et sur le champ sont aussi pratiquées.
CTN1007	Dans ce cours, l'étudiante ou l'étudiant apprend et applique les différentes techniques d'implantation et de localisation de différents objets sur le terrain. Elle ou il apprend à répartir et rectifier l'imprécision des mesures à partir des données recueillies sur le terrain. La topométrie routière ainsi que les plans horizontal et vertical sont aussi mis en application. Les étudiants utilisent les appareils tels que la station totalisatrice et le système de positionnement global (GPS).
CTN1015	Ce cours permet à l'étudiant ou l'étudiante de concevoir des dessins en trois dimensions à l'aide du logiciel AutoCAD. Les commandes et fonctions avancées sont utilisées pour organiser, produire et imprimer des dessins à l'échelle. De plus, les compétences professionnelles relatives à la communication et à la contribution envers un environnement de travail sain et propice sont développées tout au long du cours.
ENG1011	ENG1011 will help students meet the requirements of professional communications in today’s workplace. Through the development of reading and listening skills, students will demonstrate the comprehension of workplace material presented in both oral and written forms. Oral communications are addressed in a variety of workplace settings to further develop students’ spoken language skills. Students enhance their written communication skills by learning the conventions of structure and writing style of emails and letters, as well as writing a short essay related to their future career. (3 crédits/42 heures)
FRA1005	Ce cours permet à l'étudiante ou à l'étudiant d'améliorer ses aptitudes à parler, à lire et à écrire. L'accent est mis sur les techniques de communication liées à la vie personnelle ou professionnelle. L'organisation de la pensée, l'art de l'expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par le biais d'activités d'apprentissage variées, les étudiants sont encouragés à promouvoir et affirmer leur identité francophone tout en perfectionnant leurs habiletés de communication en français. (3 crédits/42 heures)

Semester 4

CTN1000	Dans ce cours, on acquiert des connaissances théoriques sur les composantes fondamentales, à partir des travaux préparatoires d'une mine jusqu'à l'exploitation d'une mine à ciel ouvert et souterraine.
CTN1004	Ce cours permet à l'étudiant ou l'étudiante d'approfondir les notions de base de géologie afin de mieux comprendre l'importance des failles, les zones de cisaillement et les plis. L'étude des minéraux et des gisements fait également l'objet de ce cours. Une emphase particulière porte sur l'importance de ces éléments ainsi que sur leur interaction et leur influence sur les domaines de la construction minière et urbaine.
CTN1006	Dans ce cours, on examine les propriétés physiques de plusieurs matériaux du domaine de la construction et les méthodes les plus courantes pour effectuer des travaux de construction en utilisant ceux-ci. De plus, on fait l'étude des composants du béton et on conçoit des mélanges en vue de reproduire les caractéristiques requises. On analyse également les effets produits sur le béton en fonction des éléments suivants : l'entraînement d'air, les additifs de divers matériaux à base de ciment, les méthodes d'essai, le dosage, la composition, le finissage et le durcissement du béton. Les impacts environnementaux et le développement durable des matériaux de construction font aussi l'objet de ce cours.
CTN1012	Dans ce cours, on révise les principes fondamentaux de l'écologie et étudie les effets des pratiques de construction minière, urbaine et industrielle sur l'environnement. L'étudiante ou l'étudiant se familiarise avec les différentes dispositions législatives sur les évaluations environnementales.
CTN1028	Dans ce cours, l'étudiant ou l'étudiante applique à un milieu souterrain les notions d'arpentage déjà acquises. On utilise des appareils de topométrie dans des conditions souterraines précises en exécutant des tâches reliées à l'exploitation minière ou à la construction en souterrain.
FGCHXSOC2	sans SOC1010
SOC1010	Dans ce cours, l'étudiant(e) acquiert une compréhension des principes fondamentaux en relations interpersonnelles. Il ou elle a l'occasion de développer et de rehausser ses compétences en communication verbale et non verbale. Les thèmes suivants seront abordés : l'estime et l'affirmation de soi, les émotions, l'influence des perceptions sur la qualité de la communication, l'écoute active, les relations de groupe, la gestion de conflits et de situations délicates, et l'impact de la technologie sur les communications. De plus, ce cours permet à l'étudiant(e) d'apprécier la contribution individuelle de chacun et de faire preuve de respect envers autrui en tenant compte des divergences d'opinions, de valeurs et de croyances. (3 crédits/42 heures)

After the Program

Further studies in Construction Engineering and Technology – Civil and Mining offered at Collège Boréal. Careers in public works (construction, inspection, concrete industry, surveying), the mining sector (underground and open-pit) and engineering consulting firms. A career as a draftsperson, estimator, surveyor, quality control officer, ventilation technician, bearing capacity technician, support and service technician, geological technician or materials coordinator.

Boreal Guarantee

Oui

Option Apprentissage

Non

CNFS

Non

Notes

Students benefit from learning situations in actual underground mines in accordance with the health and safety standards in the sector. All courses are offered in French. Given the reality in the job market, Collège Boréal prepares students to work in both official languages. This program may involve English-language textbooks or documentation and a field placement where bilingualism is required.

Professional formation results

The graduate has reliably demonstrated the ability to:

Develop and use strategies to enhance professional growth and ongoing learning in the construction engineering field.
Comply with workplace health and safety practices and procedures in accordance with current legislation and regulations.
Complete duties in compliance with contractual obligations, applicable laws, standards, bylaws, codes and ethical practices in the construction engineering field.
Carry out sustainability practices in accordance with contract documents, industry standards and environmental legislative requirements.
Collaborate with and facilitate communication among project stakeholders to support construction projects.
Collect, process and interpret technical data to produce written and graphical project-related documents.
Contribute to the collecting, interpreting and applying of survey/geomatics and layout information to implement construction projects.
Identify and use industry-specific electronic and digital technologies to support the design and construction of projects.
Contribute to the resolution of technical problems related to the design and implementation of construction projects by applying engineering concepts, basic technical mathematics and building science.
Assist in the scheduling and monitoring of the progression of construction projects by applying principles of construction project management.
Assist in the preparation of accurate estimates of time, cost, quality and quantity, tenders and bids.
Perform quality control* testing and monitoring of equipment, materials and methods involved in the implementation and completion of construction projects.
Apply teamwork, leadership and interpersonal skills when working individually or within multidisciplinary teams to complete work on construction projects.