Objectifs et compétences

La personne diplômée a démontré de façon fiable son habileté à :

1. Élaborer et utiliser des stratégies favorisant le perfectionnement professionnel et l’apprentissage continu dans le domaine du génie de la construction;
2. Respecter les procédures et les pratiques en matière de santé et de sécurité au travail conformément aux lois et règlements en vigueur;.
3. S’acquitter de ses fonctions conformément aux obligations contractuelles, aux lois et règlements, aux normes et aux codes en vigueur, ainsi qu’aux pratiques en matière d’éthique propres au domaine du génie de la construction;
4. Mettre en oeuvre des pratiques durables du point de vue de l’environnement conformément aux documents contractuels, aux normes en vigueur au sein de l’industrie et aux exigences prévues par la loi en matière d’environnement;.
5. Collaborer avec les intervenants impliqués dans le projet et faciliter la communication avec ces derniers afin d’appuyer les projets de construction;
6. Recueillir, traiter et interpréter les données techniques en vue de la production des documents écrits et graphiques reliés au projet;
7. Contribuer à la collecte, l’interprétation et l’utilisation des données d’arpentage, de géomatique et d’implantation pour la mise en oeuvre de projets de construction;
8. Identifier et utiliser des technologies électroniques et numériques propres au domaine afin d’appuyer la conception et la construction des projets;
9. Contribuer à la résolution de problèmes techniques liés à la conception et à la mise en oeuvre de projets de construction en appliquant des concepts d’ingénierie, de mathématiques techniques de base et de science du bâtiment;
10. Aider à l’établissement des calendriers des travaux et surveiller l’avancement des travaux de construction en appliquant des principes de gestion de projets de construction;
11. Aider à la préparation des estimations de temps, coûts, et quantités, ainsi que des appels d’offres et des soumissions;
12. Effectuer les essais de contrôle de la qualité et la vérification de l’équipement et des matériaux ainsi que le suivi des méthodes employées dans la mise en oeuvre et l’achèvement de projets de construction;
13. Mettre en pratique des compétences en matière de travail d’équipe, de leadership et de relations interpersonnelles lors du travail individuel ou au sein d’une équipe multidisciplinaire afin de réaliser des projets de construction.
14. Tenir compte de l’impact des solutions découlant du domaine du génie civil dans un contexte global, économique, environnemental et sociétal;
15. Contribuer à la conception d’un système, d’un composant, ou d’un processus visant le développement d’une infrastructure durable en génie civil dans le but de répondre aux besoins identifiés et déterminer, s’il y a lieu, les limites des solutions proposées.

La personne diplômée a démontré de façon fiable son habileté à :

1. Communiquer d’une façon claire, concise et correcte, sous la forme écrite, orale et visuelle, en fonction des besoins de l’auditoire;
2. Répondre aux messages écrits, oraux et visuels de façon à assurer une communication efficace;
3. Communiquer oralement et par écrit en anglais;
4. Exécuter des opérations mathématiques avec précision;
5. Appliquer une approche systématique de résolution de problèmes;
6. Utiliser une variété de stratégies pour prévoir et résoudre des problèmes;
7. Localiser, sélectionner, organiser et documenter l’information au moyen de la technologie et des systèmes informatiques appropriés;
8. Analyser, évaluer et utiliser l’information pertinente provenant de sources diverses;
9. Respecter les diverses opinions, valeurs et croyances, ainsi que la contribution des autres membres du groupe;
10. Interagir avec les autres membres d’un groupe ou d’une équipe de façon à favoriser de bonnes relations de travail et l’atteinte d’objectifs;
11. Affirmer en tant que Francophone ses droits et sa spécificité culturelle et linguistique;
12. Gérer son temps et diverses autres ressources pour réaliser des projets;
13. Assumer la responsabilité de ses actes et de ses décisions.

Conditions d’admission

• Diplôme d’études secondaires de l’Ontario, certificat ACE ou l’équivalent d’une autre province, ou statut de candidate ou candidat adulte;
• Un crédit de français : FIF3U, FRA3C, FRA3U, FIF4U, FRA4C, FRA4U ou l’équivalent;
• Un crédit de mathématiques : MAP4C, MCT4C, MCV4U, MHF4U, MDM4U ou l’équivalent.

Perspectives d’emploi

Une carrière menant à la réalisation d’une gamme de projets de construction divers relevant des secteurs gouvernemental, industriel, municipal, commercial ou institutionnel.

Renseignements supplémentaires

L’étudiante ou l’étudiant profitera d’un enseignement étroitement relié au monde du travail par l’entremise d’accès et de mises en situation dans les chantiers de construction, selon les normes de santé et de sécurité en vigueur dans l’industrie. Tous les cours sont offerts en français. Compte tenu des réalités du marché de travail, le Collège Boréal prépare l’étudiante ou l’étudiant à travailler dans les deux langues officielles. Il est possible que l’étudiante ou l’étudiant ait à communiquer en français et en anglais dans le cadre des stages.