Objectifs et compétences

La personne diplômée a démontré de façon fiable son habileté à :

1. Communiquer avec les clients, les entrepreneurs, les autres professionnels du bâtiment et les organismes d’approbation.
2. Participer à la préparation, à la lecture et à l’interprétation des dessins et des autres représentations graphiques utilisés dans le cadre de projets de construction.
3. Lire et participer à la préparation des devis et des autres documents utilisés lors de la conception et de la construction de bâtiments.
4. Participer à la préparation des estimations de temps, de coûts et de quantité.
5. Participer à la résolution de problèmes techniques liés aux projets de construction, en appliquant les principes de la science du bâtiment et des mathématiques.
6. Collaborer avec les membres de l’équipe de construction.
7. Participer à l’élaboration des conceptions architecturales.
8. Réviser les documents relatifs à l’aménagement de site et participer à leur préparation.
9. Se conformer aux exigences juridiques et éthiques pour la conception et la construction de bâtiments, en tant que technicien en architecture.
10. Participer à l’évaluation des bâtiments pour les projets de transformation et de rénovation.
11. Assurer sa propre sécurité en milieu de travail.
12. Identifier les pratiques relatives à la conception et à la construction durables.
13. Utiliser les technologies actuelles et émergentes pour soutenir les projets de construction.
14. Participer à l’administration de la phase de construction des projets.

La personne diplômée a démontré de façon fiable son habileté à :

1. Communiquer d’une façon claire, concise et correcte, sous la forme écrite, orale et visuelle, en fonction des besoins de l’auditoire;
2. Répondre aux messages écrits, oraux et visuels de façon à assurer une communication efficace;
3. Communiquer oralement et par écrit en anglais;
4. Exécuter des opérations mathématiques avec précision;
5. Appliquer une approche systématique de résolution de problèmes;
6. Utiliser une variété de stratégies pour prévoir et résoudre des problèmes;
7. Localiser, sélectionner, organiser et documenter l’information au moyen de la technologie et des systèmes informatiques appropriés;
8. Analyser, évaluer et utiliser l’information pertinente provenant de sources diverses;
9. Respecter les diverses opinions, valeurs et croyances, ainsi que la contribution des autres membres du groupe;
10. Interagir avec les autres membres d’un groupe ou d’une équipe de façon à favoriser de bonnes relations de travail et l’atteinte d’objectifs;
11. Affirmer en tant que Francophone ses droits et sa spécificité culturelle et linguistique;
12. Gérer son temps et diverses autres ressources pour réaliser des projets;
13. Assumer la responsabilité de ses actes et de ses décisions.

Conditions d’admission

• Diplôme d’études secondaires de l’Ontario, certificat ACE ou l’équivalent d’une autre province, ou statut de candidate ou candidat adulte;
• Un crédit de français : FIF3U, FRA3C, FRA3U, FIF4U, FRA4C, FRA4U ou l’équivalent;
• Un crédit de mathématiques : MAP4C, MCT4C, MCV4U, MHF4U, MDM4U ou l’équivalent.

Perspectives d’emploi

Poursuivre vos études en Technologie de l’architecture offert au Collège Boréal. Une carrière dans des bureaux de technologues, d’architectes ou d’ingénieurs-conseils spécialisés dans le bâtiment, des organismes gouvernementaux (niveaux fédéral, provincial et municipal), chez des fabricants de matériaux de construction, dans des entreprises de construction et d’inspection du bâtiment, des sociétés de crédit à la construction, des commerces de matériaux de construction, des entreprises d’équipement informatique et de logiciels de dessin, et chez des fabricants de matériaux ou d’éléments structuraux.